FINALITES : Sous la responsabilité du-de la Responsable de la structure, l’Educateur-rice de Jeunes Enfants sera principalement chargé-e de : - Contribuer à l'élaboration du projet pédagogique et être garant-e de sa mise en oeuvre en lien avec l'équipe et sous la responsabilité du-de la directeur-trice de la structure ou de l'adjoint-e ; - En collaboration avec l’équipe de direction, être garant du cadre éducatif au sein de l’EAJE - Contribuer au développement psychomoteur et au bien-être de l'enfant en animant des activités éducatives ; - Favoriser une démarche de coéducation en sollicitant la coopération des parents.

ACTIVITES :

 Projet d'établissement :

  • Participer à l'élaboration des différents projets (éducatif, pédagogique annuel…) avec l’équipe, sous la responsabilité du-de la directeur-trice de la structure ;
  • Mettre en oeuvre le projet éducatif et savoir le réajuster si besoin.

Partenariat :

  • Participer à la construction d'un partenariat avec les intervenant-e-s culturel-le-s et éducatif-ve-s dans le cadre du projet.
  • Contribuer à la création d’un réseau PE avec les autres établissements du secteur et les différents acteurs PE.

Accueil de l'enfant et de sa famille :

  • S'inscrire dans la démarche de coéducation parents/professionnel-le-s de la structure : repérer les besoins des familles, recueillir, analyser et retransmettre les informations relatives à l'enfant dans un souci de continuité entre la maison et la crèche ;
  • Aménager le projet d'accueil personnalisé ;
  • Aider à la séparation et superviser les adaptations des enfants.

 Éveil de l'enfant :

  • Observer l'enfant afin de repérer les signes d'appel, de mal-être ou du trouble du développement et d’en informer le-la responsable ;
  • Animer et coordonner les activités d'éveil avec le matériel ou les outils pédagogiques appropriés en respectant le développement et le rythme de l’enfant ;
  • Participer aux soins d'hygiène, de confort et de bien-être des enfants.

 Animation de l'équipe :

  • Animer l'équipe éducative en impulsant des idées ou projets et des réflexions sur ses pratiques quotidiennes et leur harmonisation
  • Favoriser la place de chacun-e au sein de l’équipe
  • Recueillir les propositions, suivre et évaluer le déroulement des activités menées dans le cadre du projet pédagogique.
  • Evaluer et transmettre à la direction les besoins en matériel pédagogiques et ludiques et matériel ou mobilier nécessaire à l’aménagement des espaces de vie et quotidien de l’enfant.
  • Accompagner l’intégration des nouveaux-elle-s professionnel-le-s

 Encadrement des stagiaires, apprentis, contrat PEC, service civique :

  • Favoriser l’accueil de stagiaires, apprentis, personnes en contrat PEC, service civique
  • Contribuer à la réflexion globale concernant l’accueil et l’accompagnement de ces personnes – soutenir les professionnel-le-s de l’équipe éducative dans les missions d’accompagnement
  • Assurer le suivi du ou des stagiaires EJE et assurer la formation sur le terrain en lien avec l'école.

 En l’absence du-de la responsable et de son adjoint-e:

  • Assurer la continuité de direction, en lien avec le-la directeur-rice délégué-e du secteur afin de garantir le bon fonctionnement de l’EAJE.
  • En cas d'urgence médicale s’assurer de la mise en oeuvre des protocoles en vigueur dans le cadre de la règlementation ;
  • Animer les réunions de service.

 Participation à la vie du service et du CCAS :

  • Participer aux réunions d’équipe, aux réunions institutionnelles, groupe de travail et aux moments festifs de la structure.

 

 

 

 

 

Type de contrat
Autre
Contact pour postuler

COMPETENCES :

- Maitriser la réglementation en vigueur concernant les EAJE. - Connaitre les politiques de la CAF et les dispositifs sociaux et familiaux - Connaitre les règlementations en vigueur liées au bâtiment, à l’utilisation du matériel et des matériaux dans les EAJE ; - Maitriser les méthodes et références éducatives. - Maitriser la méthodologie de la conduite de projet. - Etre en capacité de rédiger des écrits professionnel (compte-rendu, fiche projet, observations, communication aux familles …) - Faire preuve d’aisance dans l’utilisation des outils numériques. - Faire preuve d’habilité dans de la communication interpersonnelle. - Faire preuve de capacités d’écoute et de reformulation. - Avoir une bonne capacité d'adaptation. - Savoir alerter et rendre compte - Savoir se situer au sein de l’intuition dans le respect du cadre défini par les politiques petite enfance

CONDITIONS D’EXERCICE DES MISSIONS ET CONTEXTE DE TRAVAIL : 

L’EAJE est situé dans le secteur 6 au 4 Rue Louis Lachenal; ouvert du lundi au vendredi de 8H à 18H (fermé le mercredi après-midi) L’EAJE est accessible facilement en transport en commun (ligne C6, C3, 12 et tram A arrêt Grand Place). L’agrément est de 30 places en accueil collectif L’équipe est composée de : - 10 ETP. Un médecin, une référente santé, et une psychologue interviennent régulièrement dans l’EAJE - Une directrice et une secrétaire 1 journée et demie par semaine. Cuisine de réchauffage Organisation de deux journées pédagogiques par an. Une réunion d’équipe par mois (18h-20h). Travail en cycle de 35h hebdomadaire selon un roulement permettant de couvrir l’amplitude d’ouverture de l’EAJE. 25 jours de congés annuels (+2 jours de fractionnement sous conditions) + 7 jours de repos compensateurs. Fermeture de l’EAJE : Pont de l’Ascension, 4 semaines l’été (possibilité de travailler dans la crèche ouverte en période estivale) et une semaine entre Noël et Nouvel An. Rémunération selon conditions statutaires - Régime indemnitaire - 13ème mois - Participation mutuelle.

CONDITIONS REQUISES POUR POSTULER :

- Détenir le Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants - Appartenir au cadre d'emploi des Éducateurs territoriaux de Jeunes Enfants, ou être inscrit-e sur liste d’aptitude ; - Poste ouvert aux contractuel-le-s

Candidature à déposer sur le portail RH du CCAS de Grenoble via le lien suivant : https://recrutement-ccas.grenoble.fr/?page=home

Date limite pour postuler
Localisation du poste (département)
Isère (38)

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